วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วัน/เดือน/ปี 23 สิงหาคม 2556
เวลาเรียน ศุกร์ 08.30 น. - 12.20 น.
เวลาเข้าสอน 08.30 น. เวลาเข้าเรียน 08.30 น. เวลาเลิกเรียน 12.20 น.
สื่อการเรียนรู้ทางภาษา
ความหมาย
- วัสดุ อุปกรณ์ หรือวิธีการต่างๆ
- เพื่อกระตุ้น ส่งเสริม จูงใจให้เด็กเกิดความสนใจ
- ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ทางภาษา
- เครื่องมือที่ครูกำหนดขึ้น เพื่อถ่ายทอด แลกเปลี่ยนเนื้อหาประสบการณ์ แนวคิด ทักษะ เจตคติ
ความสำคัญของสื่อการเรียนรู้ทางภาษา
- เด็กเรียนรู้ได้ดีจากประสาทสัมผัส
- เข้าใจง่าย
- เป็นรูปธรรม
- จำได้ง่าย เร็ว และ นาน
ประเภทของสื่อ
1. สื่อสิ่งพิมพ์
- สื่อที่ใช้ในระบบการพิมพ์
- เด็กได้เรียนรู้จากตัวอักษร การใช้คำ ประโยค
- หนังสือ นิทาน หนังสือพิมพ์ แผ่นพับ นิตยสาร แบบฝึกหัด พจนานุกรม
2.สือวัสดุอุปกรณ์
- สื่อสิ่งของต่าง ๆ
- ของจริง หุ่นจำลอง แผนที่ แผนภูมิ ตาราง สถิติ กราฟ สมุดภาพ หุ่นมือ
3. สื่อโสตทัศนูปกรณ์
- สื่อที่นำเสนอด้วยเครื่องมือ อุปกรณ์ต่าง ๆ
- คอมพิวเตอร์ เครื่องเล่นแผ่น
4.สื่อกิจกรรม
- วิธีการที่ใช้ในการฝึกปฏิบัติ ทักษะ
- ใช้ในกระบวนการคิด การปฏิบัติ การเผชิญสถานการณ์
- เกม เพลง การสาธิต สถานการณ์จำลอง การแสดงละคร การจัดนิทรรศการ การแสดงผลงาน ทัศนศึกษา
5.สื่อบริบท
- สื่อที่ส่งเสริมการจัดประสบการณ์
- สภาพแวดล้อม
- ห้องเรียน บุคคล ชุมชน วัฒนธรรม
หลังจากที่เรียนเกี่ยวกับเนื้อหาเสร็จแล้ว อาจารย์ก็ให้พวกเราเล่นเกมแยกแยะเสียง โดยอาจารย์จะเปิดเสียงให้ฟัง แล้วให้พวกเราทายว่าเสียงนั้นเป็นเสียงของอะไร และอาจารย์จะเฉลยตอนทายหลังจากที่ฟังจนครบทุกเสียงแล้ว
ภาพการเล่นเกมแยกแยะเสียง
พอเล่มเสร็จอาจารย์เบียร์ก็แจกกระดาษให้กับนักศึกษาคนละแผ่น พร้อมกับสีและปากกาเมจิก เพื่อให้พวกเราทำ pop up ตั้งได้ รูปอะไรก็ได้คนละ 1 รูป พร้อมกับคำศัพท์ของภาพนั้นๆ และระบายสีให้สวยงาม
ภาพการทำงานของดิฉัน
ผลงาน Pop up Monkey
ผลงานการทำ Pop up ของพวกเรา
