วิชา การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วัน/เดือน/ปี 20 กันยายน 2556
เวลาเรียน ศุกร์ 08.30 น. - 12.20 น.
เวลาเข้าสอน 08.30 น. เวลาเข้าเรียน 08.30 น. เวลาเลิกเรียน 12.20 น.
กิจกรรมในวันนี้อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มคิดโครงร่างแนวการสอนเด็กปฐมวัยมากลุ่มละ 1 หน่วย ซึ่งกลุ่มของดิฉันเลือกทำแนวการสอนใน หน่วยดอกไม้ ซึ่งจะแตกออกมาเป็นหน่วยย่อยอีก 2 ด้วย ที่ประกอบด้วย
1. หน่วยดอกไม้อาเซียน
ประเทศมาเลเซีย - ดอกชบา
ประเทศลาว - ดอกจำปา
ประเทศไทย - ดอกราชพฤกษ์
ประเทศเวียดนาม - ดอกบัว
ประเทศพม่า - ดอกประดู่
ประเทศสิงคโปร์ - ดอกกล้วยไม้แวนด้า
ประเทศอินโดนีเซีย - ดอกกล้วยไม้ราตรี
ประเทศบรูไน - ดอกซิมปอร์
ประเทศกัมพูชา - ดอกลำดวน
ประเทศฟิลิปปินส์ - ดอกพุดแก้ว
2. หน่วยดอกไม้ในวันสำคัญ
วันพ่อ - ดอกพุทธรักษา
วันแม่ - ดอกมะลิ
วันไหว้ครู - ดอกเข็ม
วันทหารผ่านศึก - ดอกป๊อปปี้
วันพระ - ดอกบัว
วันวาเลนไทน์ - ดอกกุหลาบ
แผนภาพหน่วยดอกไม้
หลังจากคิดหน่วยการเรียนได้แล้ว อาจารย์ก็ให้เลือกหน่วยย่อยออกมา 1 หน่วย เพื่อมาจัดทำโครงร่างแผนการสอนที่สมบรูณ์ และกลุ่มของดิฉันได้เลือกทำ หน่วยดอกกุหลาบ ซึ่งได้คิดชื่อหน่วยแผนการสอนออกมาให้ดูน่าสนใจเป็น กุหลาบสื่อรัก
วัตถุประสงค์ เพื่อให้เด็กได้รู้ว่าดอกกุหลาบสื่อความหมายแทนความรักในวันวาเลนไทน์
สาระการเรียนรู้ การใช้ดอกกุหลาบเป็นสัญลักษณ์แสดงความรัก ที่ทุกคนยอมรับอย่างเป็นสากล
วิธีดำเนินการ
ขั้นนำ ให้เด็กได้รู้จักดอกกุหลาบและความหมายของดอกกุหลาบ
ขั้นสอน คุณครูให้ดอกกุหลาบกับเด็ก แล้วให้เด็กนำไปมอบให้กับเพื่อนที่เขารัก
ขั้นสรุป คุณครูและเด็กสนทนาซักถามเกี่ยวกับดอกกุหลาบวันวาเลนไทน์
การประเมิน การสังเกตเด็ก ว่าเด็กสามารถตอบคำถามเกี่ยวกับดอกกุหลาบในวันวาเลนไทน์ได้หรือไม่
ภาพการทำงานของกลุ่มดิฉัน
ภาพการนำเสนองานของกลุ่มดิฉัน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น